Kläder: Man ska tänka på att man ska kläder för väder och att förhindra saker. Man kan gärna ta reda på hur vädret ska vara där man har planerat att vandra så man kan välja passande kläder. För att inte bli för varm eller kall ska man ha flera lager av tunnare jackor för att man kan ta på sig en till om man blir lite kallare eller ska stanna och inte röra på sig och kan lättare bli kall. Man kan också gärna ha på sig en mössa och vantar ifall det är kallt när man går för att hålla värmen bättre (både för att vara varmare på både huvudet och händerna med också för att blodet åker runt i ens kropp och skulle kylas ner lite när den då skulle komma till huvudet och händerna och behövas värmas upp igen när det kommer till en del av en som man har klätt på ordentligt), man kan ta av sig mössan och vantarna ifall man blir för varm med dem. Man kan gärna ha på sig dubbelt par med strumpor, först en tunnare strumpa och sedan en tjockare strumpa utanpå. Man ska speciellt göra detta om man tänker gå på en lång promenad för att med två strumpor så skyddas man mot att få skoskav i fötterna (strumporna kommer att glida emot varandra istället för huden) och man kan dessutom värma sina fötter mer med det extra lagret av strumpan. Man ska ha med sig regnkläder ifall det skulle börja regna, de kan till exempel vara ett av lagerna av tunnare jackor som man har på sig. Om det kommer att bli kallt så kan man ha ett par av långkalsonger under sina byxor och även överdragsbyxor.
Säkerhet: Man ska planera vart man ska gå och när man är ute och vandrar ska man se till att alla hinner med och ingen kommer bort. Man kan låta några vänner låta dem veta att man ska gå och annat viktigt ifall något skulle hända och de kan då hjälpa en. Man kan ha en flaska med vatten som man lätt kommer åt när man vandrar för att man inte ska bli för törstig och få det tuffare när man går. Man bör dricka rätt så ofta och om man vill kan man ta pauser och stanna och dricka. Man bör ha med sig en karta så att man inte går vilse och man kan ha den på ett ställa som man lätt kan komma åt den ifall man tror att man kommer använda den mycket (man kan också göra det med det andra som man också tror att man kommer att använda mycket). Man kan även ta med sig en kompass. Om man ska stanna och äta och tänker grilla så ska man vara noga att göra sin grillplats så säker och noggrant som möjlig, det finns 4 olika slags grillplatser som man kan välja mellan att göra (minns dock inte mer om de olika slags grillplatserna). Man ska även ha en skål med vatten vid elden ifall elden skulle sprida sig. Man ska också vara noga med vart man ska grilla så att man grillar nära något som lätt kan börja brinna. Man ska även grilla på någon plats som är nära en sjö eller något så att man kan hämta vatten och hålla det över elden när man har grillat färdigt och man ska göra det noggrant och gå och hämta vatten flera gånger och hälla över även om man inte ser elden för att man ska bli helt säker på att man har släkt elden (jag antar att det skulle fungera att ta med sig en massa vatten själv och hälla över elden så att det släcks, men det hade blivit tyngre att behöva gå runt och bära på allt vattnet).
Packning: Man ska packa på ett praktiskt sätt, med sådant som man ska använda mest där längst uppe så att man kommer åt det lätt. Om man skulle ha något som man tror skulle kunna gå sönder om man har för mycket på den så kan man också packa den långt uppe. Man ska packa så lite som möjligt och bara packa det som man behöver för hur länge man ska vara där (till exempel om man inte ska övernatta i naturen så behöver man inget tält eller sovsäck) för att man vill inte att packningen ska bli för tung. Om man har planerat att äta så kan man ta plastpåsar och lägga i bara så mycket man tror att man kommer att äta i dem. Detta för att man inte ska få med sig en massa extra vikt med det man inte tänkt äta och förpackningen lägger säkert på like mer vikt och tar stor plats. Man ska vara noggrann och se till att man får med sig allt som man behöver. Man ska packa extra kläder ifall det skulle behövas. Om man är flera personer så kan man dela upp packningen så att det inte blir för tungt för någon. Man bör ta med sig något att ha alla sina sopor i så att man inte skräpar ner i naturen och förstör naturen. Man kan ha med sig något som man kan nå någon annan med ifall något skulle hända när man är ute i naturen, så att de kan komma och hjälp en.
Sidor
Sökning
Translation
Creative commons
Tors digitala portfolio by Tor is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Sweden License.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
lördag 31 augusti 2013
måndag 26 augusti 2013
English Workbook Page 24 "Love Words"
Hi Wendy,
I just wanted to let you know that I’m breaking up with you. You probably are wondering why I’m breaking up with you. The answer is simple, it’s because you’re a stupid person. You probably don’t even have the ability to read what I am writing to you, but I’ll still write this message to you. You remember that day we first meet, that was the worst day of my life. I wish it had never happened. Just to let you know I will not miss you, I won’t even miss you the slightest little bit. It feels so good to break up with you. It’s the best thing that I’ve ever done and probably the best thing that I’ve ever done in my life. It’s that great. I’ve already wasted to much time on you, way to much time on you with this message, so...
I hope that I never have to see you again //Melvin
P.s I hate you.
P.p.s don’t you ever come close to my house.
P.p.p.s I was the one who blew up your toaster.
P.p.p.p.s I think that you should get lost, the world would be so much better.
P.p.p.p.p.s don’t you dear to answer this message or do anything to contact me.
onsdag 22 maj 2013
English extra task - Stone Cold illustration
Stone Cold
![]() |
Here is a picture that I drew with the program "Paintbrush". It is based on the part when Link get's a sleeping bag as a Christmas present from his family.
Link is the guy in the middle who has a white shirt, Vincent is the guy standing next to him to to your right and Carol is standing behind him. Links mother and Carols boyfriend are standing next to Link on his other side. His mother is the one who is wearing a green shirt and Carols boyfriend is the one who wears a red shirt.
I drew Link to look like he was a homeless person since he is one. I tried to make Vincent look a bit mean looking since he wasn't a very nice person based on what I read.
This picture is of Link and Ginger.
This picture is of when the police come to make sure that Ginger and Link move because they were sleeping in Links sleeping bag on someones doorway. Link and Ginger are the ones in the sleeping bag and the other ones are the two policemen.
Språkuppsats - Härskarteknik/maktspråk, sociolekter, svordomar
Jag tycker att vissa delar i ens språk kan ge andra en bild av hur en person är, men inte allt i språket. Här är tre delar av språket som kan ge en, en bild.
Först så ska jag börja med härskartekniker/maktspråk. Härskarteknik innebär att man försöker få makt/popularitet genom att trycka ner någon annan. Det kan vara att man pratar med någon annan när någon pratar (till exempel i ett klassrum) och man visar då att man inte tycker att det som de har att säga är viktigt och att man vill prata om mer intressanta saker. Det kan också vara att när till exempel en lärare vill starta en lektion så kommer någon elev från en annan klass in och pratar med någon i klassen när läraren försöker få eleven att gå ut. Då visar eleven som inte ska vara där att han inte tycker att det är viktigt att läraren vill att han ska gå ut och tycker att det är viktigare att prata med den personen som han/hon nu pratar med. Mobbning kan också vara en slags härskarteknik då man försöker trycka ner offret på olika sätt (till exempel kränkande ord). Att ignorera någon kan också vara ett sätt att använda härskarteknik, om till exempel en lärare inte låter en elev som räcker upp handen få ordet en enda gång så tycker läraren att det den personen har att säga inte är viktigt och låtsas som att personen inte finns. Man kan också prata illa om någon med andra personer bakom personens rygg, vilket också är en härskarteknik. Det finns massor av andra sätt, detta var bara några av alla.
Så som en sammanfattning så är härskartekniker att man försöker själv få makt eller popularitet genom att trycka ner någon annan. Man gör också så att den personen kanske känner sig mindre viktig och får andra att också tycka det. Däremot så kanske man använder härskartekniker omedvetet som till exempel om man pratar med någon annan mitt under en lektion, så kanske man gör det för att man tycker att det är tråkigt istället för att försöka fa makt och trycka ner läraren.
Men jag tycker att härskarteknik kan vissa hur man är som person för att då kanske man förstår att personen lätt kan tappa intresset och tycker att man har bättre saker för sig själv för att ignorera andra är en del av många härskartekniker. Det visar också att man vill ha mycket makt eller popularitet för att få sådant är som ett mål inom härskarteknikerna. Man är också i ett behov av att trycka ner andra på grund av något, man kanske gillar att roa sig på andras bekostnad. Så jag tycker därför att om man använder mycket härskartekniker och inte gör det omedvetet så är det en stor chans att man inte är en så jätte trevlig person. Fast jag kan vara fel.
Sociolekter är hur man pratar och vad man pratar om på olika ställen och med olika människor. Till exempel om man är inne mycket på internet så använder man sig nog mycket av förkortningar för att det används mycket där för att man snabbt ska kunna skriva. Man kanske inte vill använda ett så grovt språk framför sina föräldrar. Man använder sig av ett annat språk när man ska ha språkval eller engelska. Om man går på en aktivitet, kanske en speciellt sport så kanske man använder sig av svårare ord där, som till exempel en speciell linje på planen som har ett namn eller en övning, man kanske vill verka intelligent när man är i skolan, man kanske pratar om andra saker med sina vänner, om man kanske har en kusin vän eller känner någon från ett annat land så använder man sig av det språket, det finns nog en massa exempel på vad man kan prata om beroende på vart man jobbar, man kanske försöker använda sig av en annan dialekt när man är borta i något annat ställe för att man vill passa in och det finns säker mycket fler exempel men detta är de som jag ger nu.
Jag har kommit fram till att man kanske pratar om annat beroende vart man är och med vem man är. Jag har kommit fram till att det finns massor av exempel på hur man pratar beroende på med vem och vart man är. Man gör nog detta för att passa in, inte vilja vissa för sina föräldrar att man använder grovt språk, att man ska prata om sina intressen och så vidare.
Jag tycker att sociolekter kan visa hur man är som en person för att man kan få reda på ens intressen genom vad man kanske pratar med sina vänner om, vad man inte vill att ens föräldrar ska veta om en (till exempel grovt språk), vem man är mycket med och så för att man får då veta vem man pratar med, om man har ett jobb kan man också antagligen lista ut vad det är genom att höra vad man pratar om och samma sak kan gå för aktiviteter. Ja, det kan man komma fram till och så mycket mer.
Svordomar är att man använder grova ord menade negativt. Det kan till exempel vara religiösa ord, könsord, sexuellt grundade, exkrementer och på andra språk (ofta engelska). Ja, det är nog de som är vanligaste i Sverige. Men i andra länder så använder man andra sätt att svära. Till exempel om ens mammor och annat. Många svordomar kommer från för i tiden då det var mycket om religion och man ville ha en god förhållande till Gud. Men det fanns dock en person som inte var omtyckt. Det var djävulen och man brydde sig inte om att ha ett gott förhållande till honom så därför är många svordomar baserade på honom och helvetet. Det ses ofta som att vara negativt att svära, speciellt om man gör det mot en annan person och det ses som att man ha ett litet ordförråd för att man behöver svära. Det beror antagligen på att man svär och inte använder något litet trevligare ord istället.
Jag har kommit fram till att svordomar är att olika personer kan svära om olika saker, även i samma land. Men i olika länder kan det vara olika saker som är vanligast att svära om. Många svordomar kommer från länge sedan när religion var större och man inte gillade djävulen och inte brydde sig så mycket om honom. Det ses också som att vara dåligt att behöva svära.
Jag tycker att svordomar kan visa på att man är en person som kan bli arg av sig och inte har världens bästa temperament för att personen kan inte hålla sig från att svära, fast det ses som att vara negativt. Fast jag tycker inte att det stämmer på alla. Fast däremot så kan det visa på vart man kommer ifrån för att det är vanligare att svära om vissa saker än andra i olika länder.
Så min sammanfattning är att det finns vissa saker i ens språk som kan vissa hur man är som en person mer och mindre. Jag gav några exempel på saker som jag tycker kan ge en bild av hur personen är men måste inte alltid göra det. Det fanns givetvis fler alternativ som jag kunde ha valt som också kan vissa på hur man är som en person. Till exempel att använda förkortningar och smileyfigurer i chattspråk kan vissa på att man är inne på internet mycket för att man använder mycket sådant där.
Först så ska jag börja med härskartekniker/maktspråk. Härskarteknik innebär att man försöker få makt/popularitet genom att trycka ner någon annan. Det kan vara att man pratar med någon annan när någon pratar (till exempel i ett klassrum) och man visar då att man inte tycker att det som de har att säga är viktigt och att man vill prata om mer intressanta saker. Det kan också vara att när till exempel en lärare vill starta en lektion så kommer någon elev från en annan klass in och pratar med någon i klassen när läraren försöker få eleven att gå ut. Då visar eleven som inte ska vara där att han inte tycker att det är viktigt att läraren vill att han ska gå ut och tycker att det är viktigare att prata med den personen som han/hon nu pratar med. Mobbning kan också vara en slags härskarteknik då man försöker trycka ner offret på olika sätt (till exempel kränkande ord). Att ignorera någon kan också vara ett sätt att använda härskarteknik, om till exempel en lärare inte låter en elev som räcker upp handen få ordet en enda gång så tycker läraren att det den personen har att säga inte är viktigt och låtsas som att personen inte finns. Man kan också prata illa om någon med andra personer bakom personens rygg, vilket också är en härskarteknik. Det finns massor av andra sätt, detta var bara några av alla.
Så som en sammanfattning så är härskartekniker att man försöker själv få makt eller popularitet genom att trycka ner någon annan. Man gör också så att den personen kanske känner sig mindre viktig och får andra att också tycka det. Däremot så kanske man använder härskartekniker omedvetet som till exempel om man pratar med någon annan mitt under en lektion, så kanske man gör det för att man tycker att det är tråkigt istället för att försöka fa makt och trycka ner läraren.
Men jag tycker att härskarteknik kan vissa hur man är som person för att då kanske man förstår att personen lätt kan tappa intresset och tycker att man har bättre saker för sig själv för att ignorera andra är en del av många härskartekniker. Det visar också att man vill ha mycket makt eller popularitet för att få sådant är som ett mål inom härskarteknikerna. Man är också i ett behov av att trycka ner andra på grund av något, man kanske gillar att roa sig på andras bekostnad. Så jag tycker därför att om man använder mycket härskartekniker och inte gör det omedvetet så är det en stor chans att man inte är en så jätte trevlig person. Fast jag kan vara fel.
Sociolekter är hur man pratar och vad man pratar om på olika ställen och med olika människor. Till exempel om man är inne mycket på internet så använder man sig nog mycket av förkortningar för att det används mycket där för att man snabbt ska kunna skriva. Man kanske inte vill använda ett så grovt språk framför sina föräldrar. Man använder sig av ett annat språk när man ska ha språkval eller engelska. Om man går på en aktivitet, kanske en speciellt sport så kanske man använder sig av svårare ord där, som till exempel en speciell linje på planen som har ett namn eller en övning, man kanske vill verka intelligent när man är i skolan, man kanske pratar om andra saker med sina vänner, om man kanske har en kusin vän eller känner någon från ett annat land så använder man sig av det språket, det finns nog en massa exempel på vad man kan prata om beroende på vart man jobbar, man kanske försöker använda sig av en annan dialekt när man är borta i något annat ställe för att man vill passa in och det finns säker mycket fler exempel men detta är de som jag ger nu.
Jag har kommit fram till att man kanske pratar om annat beroende vart man är och med vem man är. Jag har kommit fram till att det finns massor av exempel på hur man pratar beroende på med vem och vart man är. Man gör nog detta för att passa in, inte vilja vissa för sina föräldrar att man använder grovt språk, att man ska prata om sina intressen och så vidare.
Jag tycker att sociolekter kan visa hur man är som en person för att man kan få reda på ens intressen genom vad man kanske pratar med sina vänner om, vad man inte vill att ens föräldrar ska veta om en (till exempel grovt språk), vem man är mycket med och så för att man får då veta vem man pratar med, om man har ett jobb kan man också antagligen lista ut vad det är genom att höra vad man pratar om och samma sak kan gå för aktiviteter. Ja, det kan man komma fram till och så mycket mer.
Svordomar är att man använder grova ord menade negativt. Det kan till exempel vara religiösa ord, könsord, sexuellt grundade, exkrementer och på andra språk (ofta engelska). Ja, det är nog de som är vanligaste i Sverige. Men i andra länder så använder man andra sätt att svära. Till exempel om ens mammor och annat. Många svordomar kommer från för i tiden då det var mycket om religion och man ville ha en god förhållande till Gud. Men det fanns dock en person som inte var omtyckt. Det var djävulen och man brydde sig inte om att ha ett gott förhållande till honom så därför är många svordomar baserade på honom och helvetet. Det ses ofta som att vara negativt att svära, speciellt om man gör det mot en annan person och det ses som att man ha ett litet ordförråd för att man behöver svära. Det beror antagligen på att man svär och inte använder något litet trevligare ord istället.
Jag har kommit fram till att svordomar är att olika personer kan svära om olika saker, även i samma land. Men i olika länder kan det vara olika saker som är vanligast att svära om. Många svordomar kommer från länge sedan när religion var större och man inte gillade djävulen och inte brydde sig så mycket om honom. Det ses också som att vara dåligt att behöva svära.
Jag tycker att svordomar kan visa på att man är en person som kan bli arg av sig och inte har världens bästa temperament för att personen kan inte hålla sig från att svära, fast det ses som att vara negativt. Fast jag tycker inte att det stämmer på alla. Fast däremot så kan det visa på vart man kommer ifrån för att det är vanligare att svära om vissa saker än andra i olika länder.
Så min sammanfattning är att det finns vissa saker i ens språk som kan vissa hur man är som en person mer och mindre. Jag gav några exempel på saker som jag tycker kan ge en bild av hur personen är men måste inte alltid göra det. Det fanns givetvis fler alternativ som jag kunde ha valt som också kan vissa på hur man är som en person. Till exempel att använda förkortningar och smileyfigurer i chattspråk kan vissa på att man är inne på internet mycket för att man använder mycket sådant där.
fredag 17 maj 2013
No läxförhör frågor
Frågorna
1. Vad är det för likheter och skillnader mellan en cell och ett toffeldjur och varför behöver inte ett toffeldjur ett blodomlopp?
2. Varför är en mogen frukt sötare än en frukt som inte är mogen?
3. Om vi inte tar upp solenergi, hur får vi då i oss det?
a) Vi får i oss det när vi äter frukt och grönsaker som kan ta upp det och när vi äter djur som har ätit det eller ätit andra djur som har ätit det.
b) Det finns i vatten.
c) Man kan inte få i sig det.
4. Är sockerarter en slags kolhydrat?
5. Finns det fiber i cellulosa?
6. Varför behöver cellerna syre?
7. Vad är en vävning och ett organ uppbyggda av?
8. Vad betyder fotosyntes?
9. Vad är sackaros uppbyggt av?
10. Är kolhydrater uppbyggda av sockerenheter?
Jag skulle nog tro att mina svar ligger på ett betyg som kan skifta från E till C.
1. Vad är det för likheter och skillnader mellan en cell och ett toffeldjur och varför behöver inte ett toffeldjur ett blodomlopp?
2. Varför är en mogen frukt sötare än en frukt som inte är mogen?
3. Om vi inte tar upp solenergi, hur får vi då i oss det?
a) Vi får i oss det när vi äter frukt och grönsaker som kan ta upp det och när vi äter djur som har ätit det eller ätit andra djur som har ätit det.
b) Det finns i vatten.
c) Man kan inte få i sig det.
4. Är sockerarter en slags kolhydrat?
5. Finns det fiber i cellulosa?
6. Varför behöver cellerna syre?
7. Vad är en vävning och ett organ uppbyggda av?
8. Vad betyder fotosyntes?
9. Vad är sackaros uppbyggt av?
10. Är kolhydrater uppbyggda av sockerenheter?
Jag skulle nog tro att mina svar ligger på ett betyg som kan skifta från E till C.
måndag 29 april 2013
So mänskliga rättigheter fördjupnings arbete om dödsstraff
Dödsstraff
Dödsstraff innebär att man straffas för något brott man har gjort med döden. Det kan till exempel vara med elektriska stolen eller injicering av gift. I de länder där man har dödsstraff så har man ofta det för att försöka avskräcka brottslingar, men det har visat sig att det inte fungerar. Under medeltiden så spred sig dödsstraffet mycket i västerlandet. Statsmarken ville med kraft bekämpa brottslighet.
År 1764 så började kampen mot dödsstraff när den italienska rättsfilosofen Cesare Beccaria hade gett ut sitt arbete som hette ”Deli delitti e delle pence” (”Om brott och straff”). Det sistnämnda enligt Cesare Beccaria var att ingen hade rätt att förfoga över en annans människas liv. Han skrev också om att dödsstraffet inte heller var tillräckligt starkt. Det var inte förrän den senare delen på 1800-talet då kampen mot att avskaffa dödsstraff fick stor framgång. Det medförde att ett antal länder hade avskaffat dödsstraffet.
Efter det andra världskriget så har flera försök gjort med FN:s hjälp att helt avskaffa dödsstraffet. De argument som man ofta använder i försöken för att avskaffa dödsstraff är ”dödsstraffets ineffekt som avskräckningsmedel”, dess olämplighet som samhällets skyddsmedel mot svåra brottslingar” och ”dess oåterkalleliga natur samt att det inte från vedergällningssynpunkt finns något skäl för att bibehålla straffet”.
Enligt organisation Amnesty Internationals årliga rapport så dog 527 personer i sammanlagt 23 länder av alla 58 som har kvar dödsstraffet år 2010. Men eftersom många länder inte offentliggör någon statistik så är de riktiga summan antagligen högre än så. De fem länderna där flest dör av dödsstraff är Kina, Iran, Nordkorea, Yemen och USA. I Europa så är det bara ett land som använder sig av dödsstraff. Det motsvarar Vitryssland. I Vitryssland så dog minst 3 människor av avrättning 2012
Under år 2012 så var det flera länder som återhämtade dödsstraffet efter att inte ha använt det för år. Der var Indien, Japan, Gambia och Pakistan. I Irak så blev det nästan en fördubbling av antalet dödsstraff. Det steg från 68 gånger till 129 gånger. Sammanlagt så var det 682 avrättningar 2012 plus ett okänt antal på grund av att vissa länder avrättar i hemlighet. Det är sannolikt att tusentals avrättningar inträffas i Kina varje år.
I Afrika så blir antalet länder med dödsstraff mindre. Men en stor händelse är att Gambia för första gången i nästan 30 år hade sin första avrättning.
Dessa är de 5 länder som har haft flest avrättningar 2011 och har gjort fler än resten av världen tillsammans:
- Kina (tusentals personer)
- Iran (minst 360 personer)
- Saudiarabien (minst 82 personer)
- Irak (minst 68 personer)
- USA (43 personer)
Lite om dödsstraff förr i tiden
För i tiden så uppfattades dödsstraff ofta som ett nöje och man kunde se en person dö av dödsstraff i anmäla platser. Avrättningsättet har skiftat på vilken tid det var och vart i världen som man befann sig. Ett exempel är att antikens greker använde gift, medan romarna korsfäste dem, störtade de dem utför klippor eller så kunde de också bränna dem på bål.
I det medeltida Europa var dödsstraffen ofta hängning, halshuggning, att bli bränd på bål, rådbråkning, stegling eller levnadsbegravning. Men så längre fram i tiden så avskaffades dödsstraffen som var ”bränna någon på bål”, ”rådbråkning”, ”stegling” och ”levnadsbegravning”. Man fick inte häller längre göra saker som att till exempel hugga av personens ena hand innan dödsstraffet.
Under andra världskriget så gasade tyskarna med giftgas så att ett stort antal människor dog. I USA har man i vissa av staterna använt sig av den elektriska stolen sedan 1880.
Det har även varit dödsstraff genom tiderna då man ströp personen.
Den sista avrättningen i Sverige
Den 5:te januari 1910 så mördades kassörskan Victoria Hellsten på Gersells växlingskontor i Stockholm. Polisen kunde konstatera att mördaren hade handlat snabbt. Han klev in direkt efter att Victoria hade öppnat kontoret och när hon vände sig om så krossade han hennes huvudskål med ett tungt och spetsigt föremål. Han hade kommit åt ett bytre av ungefär sextusen kronor, både i svensk valuta och utländsk.
Nyheten om det mordet spred sig snabbt i huvudstaden. Polisen fick ett tips från portier Richard Larsson på hotell Temperance som hade sett en av gästerna - J A Andersson som hade lämnat hotellet klockan 08.30 på morgonen och hade kommit tillbaka klockan 11.30. Andersson hade uppträtt misstänkt mot en av hotellets städerskor och försökte dölja något som såg ut att kunna vara sedlar. När han lämnade hotellet, något innan klockan 15.00 så hade han bett om att få lämna en väska där tills dagen därpå.
Ett par detektiver blev sända till hotellet och öppnade den kvarlämmade väskan. I den så fanns det, det mesta av stöldgodset. Det fanns även ett fotografi samt prästbetyg för den välkände förbrytaren, före detta tapetseraren och kyparen Johan Alfred Andersson Ander, född 1873 i Ljusterö församling. Ander, flera gånger straffad för stöld och misshandel, hade uppgett för hotellpersonalen att han tänktefara till Vaxholm, där de grep Ander sovande i sin fars stuga. Mordvapnet hittades ett tag efter anhållandet. Det var en besmanvåg, en handvåg med havstång som var vanligt vid denna tid.
Två dagar efter mordet konfronterades med Victorias lik så nekade han att vara skyldig trots alla bevis.
Johan Alfred Andersson Ander dömdes den 14:de maj 1910 till döden av Stockholms rådhusrätt och Svea hovrätt fastställde domen den 1:ta juli samma år. Johan mottog domen lugnt. Han blev hängd som sin avrättning.
Trotts att Johan Alfred Andersson Ander var den sista personen i Sverige att bli avrättad, var han inte den sista att bli dömd till dödsstraff. Utan efter honom så blev änglamakerskan Hilda Nilsson dömd i juni 1917 av Helsingborgs rådhusrätt på grund av 8 stycken barnmord, men hon tag livet av sig själv innan hon skulle bli avrätten i sin cell, men den sista som blev dömd till dödsstraff i Sverige var ledaren för den så kallade ryssligan, Mohammed Hadjetlaché Skaguatje för kidnappning och för att ha mördat tre ryska medborgare. Han blev dömd av Stockholms rådhusrätt. Straffet för avrättning omvandlades till livstids straffarbete vid nyåret 1929-1921 och Hadjetaché dog istället på Långholmen 1929.
Dödsstraffet avskaffades i Sverige den 3 juni 1921.
Olika slags dödsstraff genom länder och tiderna
Giftinjektion (även kallad för dödlig injektion): Det är den vanligaste avrättningsmetoden i nutid. Denna avrättningen går till på att den dömde blir fastspänd på en brits och får tre sprutor. Först så används det en spruta för att göra den dömde medvetslös. Den andra sprutan förlamar musklerna och upphör även andningen. Den sista sprutan används för att den ska få hjärtat att sluta pumpa blod. Denna metod av avrättning infördes i början av 1980-talet. Denna metod sägs vara den metod av avrättning som är minst smärtsam.
Arkebusering: Denna metod är vanligast i Kina, Japan, Thailand och Korea. Man binder den dömde vid både ögon och mun. I Thailand så får den dömde dessutom ta på sig en vit tröja med en måltavla på. Den dömde blir fastbunden vid en tråpåle som är nerslagen i marken. Framför personen som är dömd placeras en exekutionspluton som innehåller 5-10 soldater. Soldaterna siktar på personen och väntar på ett klartecken att få skjuta sitt skott. Det finns olika versioner av arkebusering. Här är några exempel: I Kina så sitter den dömda på knä och blir skjuten båkifrån i nacken av en soldat. I Nigeria har man infört en ny version som går ut på att få den dömda att lida så mycket som möjligt. Man skjuter nerifrån upp. Lite mer exakt så skjuter soldaterna från fötterna till smalbenet, till knäna och så vidare.
Garrottering: Att använda denna metod till dödsstraff var vanligt vid slutet av 1800-talet i Spanien. Denna avrättning går ut på att man spänner fast den dömde i en trästol med stöd för armar, ben och rygg. När det är gjort så skruvar man på en ratt som sitter fast på ryggstödet på stolen. När man snurrar så är det en metallkil som pressas in i den dömdes nackkotor. Det innebär kvävning och att nacken brytts.
Rådbråkning: Man använde ett vagnshjul för att krossa armar, ben och bröstkorg på den dömde. Hjulet användes även för steglingen av kroppen. Ett annat alternativ var att binda fast den dömde vid det horisontellt lagda hjulet, och därefter blev misshandlad mer till exempel en järnstång. Man använde denna metoden för till exempel landsförräderi. Denna metod av avrättning blev avskaffad är 1835 fast den sista gången denna metod blev använd var år 1733.
Stegling: En dömd person som hade fått halshuggning och sin eventuellt högra hand avhuggen efter sin avrättning spikades upp på en påle, ett stegel och man la personens kropp hel eller fyrdelad på ett respektive fyra hjul. Det gjordes fast liggande på en respektive fyra stående pålar. Det kunde även hända att man spikade upp kroppen på en påle utan att först lägga den på hjul. Folk som hade begått svåra brott fick detta straffet och detta sätt av avrättning avskaffades år 1841.
Elektriska stolen: Denna metod infördes i USA år 1888 med en motivation att det skulle vara en humanare avrättningsmetod än hängning. Vid avrättningen så spänns den dömde fast i elektriska stolen och elektroder fästs vid fångens huvud och en av fångens ben. När den starka strömmen kommer så orsakas döden på den dömde personen på grund av att hjärtat stannar och andningen upphör. Även om den dömde personen förlorar medvetandet efter dem första elektriska stöten kan den dömde fortsätta leva. Därför så behövs det flera stötar för att döda fången. Denna metoden av avrättning har kraftigt minskat i användning under de senaste åren och giftinjektion har börjat ta över elektriska stolens avrättningar. Elektriska stolen används nu bara i ett fåtal av alla USA;s delstater.
Hängning: Den dömde får ett rep fäst omkring halsen och det öppnas sedan en lucka i golvet som fången står på. Den dömde dör på grund av att nacken knäcks av fallet eller även på grund av kvävning då luftstrupen snörs åt av repet. En äldre variant av hängning är att den dömde kvävs till döds genom långsam strypning. Den metoden använd fortfarande i vissa länder. Två av dem är Iran och Libyen.
Den nyare metoden av hängning utvecklades av en brittisk kommitté år 1888. Där är den dömde personen är placerad på en fallucka. För att döden snabbt ska inträffa och inte ta för lång tid så måste repet exakt bli anpassat efter den dömdes längd och vikt. Om man inte anpassar sig efter det så tar avrättningen lång tid.
Häxjakten (kanske kommer att komma lite mycket från ämnet dödsstraff vid stunder)
Förr i tiden så hade vi som så kallade häxjakten. Det var att man skulle straffa de som man trodde var häxor med till exempel dödsstraff. Det var vanligt att man hade barn var vittnen precis som i andra länder. Innan året 1668 så var det vanligt att den som var anklagad till att vara en häxa fick annat straff än avrättning. Men när det väl var avrättning så kunde det vara straff som att bli bränd på bål efter att offret hade avlivats på ett annat sätt eller av annat sätt. Det enda undantaget var Malin Matsdotter i Stockholm. Malin Matsdotter dömdes istället till att hon skulle bli bränd på bål levande den 5 augusti. Hon blev dömd tillsammans med en annan kvinna som blev halshuggen innan bålet. Dem två var de sista kvinnorna att avrättas i samband med ”Det stora Oväsendet”. ”Det stora Oväsendet” var när häxjakten var som störst i Sverige och var under åren 1668 till 1676.
Året 1608 så hade Sverige fått en ny lag, som sa att man inte skulle låta någon form av trolldom leva. I Moseböckerna i Gamla Testamentet så stod det ”du skall icke låta en trollkona leva”.
I Europa så skedde de första avrättningar på grund av häxeridömda i Kroatien och Schweiz under 1300-talet. Tusentals kvinnor blev dömda till döden på grund av häxeri i Mellaneuropa, men den värsta perioden var från året 1580 till 1630. Men från mitteln av 1600-talet så blev allt färre av de anklagade dömda.
Generellt så var det värre i protestantiska länder än det var i katolska. Det land där flest ”häxor” avrättades var Tyskland. Den sista avrättningen av alla häxavrättningar skedde år 1782 i Schweiz.
En metod att ta reda på om en person var en häxa var att man använde vattenprovet. Vattenprovet innebar att man knöt den anklagades fötter och händer ihop med varandra så man skulle ta och kunna kasta ner henne i vatten och se om hon flöt. Om hon flöt så var hon en häxa. Eller så trodde dem att hon var en häxa. När man använde denna metod så innebar det att hon som var anklagad att vara en häxa dog, så länge hon inte flöt och skulle ändån bli avrättad. Så eftersom man dog ändån så antar jag att det kan vara med här.
Plus och minus med dödsstraff
Jag tycker själv att man inte att dödsstraff är rätt, men här är både plus och minus med dödsstraff enligt mig:
Plus: Om någon har gjort något fel mot en så kanske man känner sig säkrare om personen inte längre lever, man behöver inte köpa lika mycket mat och sådant till fångar och sparar på pengar, det finns vissa fördelar med att jordens befolkning inte blir för stor och de får inte en till chans att göra om brottet.
Minus: Man kanske tar fel person, det har visat sig att det inte avskräcker folk från att göra brott, det blir också värre för personens familj och vänner för att de skulle kunna träffa honom/henne i fängelset om personen inte hade fått dödsstraff, de får inte en chans att förbättra sig och det känns som att staten går med ett dåligt exempel om de själva mördar folk när man själv inte får.
Källor:
dödsstraff. http://www.ne.se/lang/dödsstraff, Nationalencyklopedin, hämtad 2013-04-23. Skriven av Göran Inger, Ann-Sophie Gleisner
http://www.amnesty.se/vad-gor-vi/dodsstraffet/ ons 24 april skriven av johan harlén senast uppdaterad 10 april 2013 09:40
http://skolarbete.nu/skolarbeten/dodsstraff-2/ onsdag 24 april
http://www.so-rummet.se/kategorier/religion/etik-och-moral/dodsstraff# hämtad 24 april onsdag senast uppdaterad 17 mars 2013 skriven av Christofer Dahlin
rådbråkning. http://www.ne.se/lang/rådbråkning, Nationalencyklopedin, hämtad 2013-04-24.
stegel och hjul. http://www.ne.se/lang/stegel-och-hjul, Nationalencyklopedin, hämtad 2013-04-24.
http://www.amnesty.se/vad-gor-vi/dodsstraffet/avrattningsmetoder/ Hämtad den 24 april onsdag skriven av Jimmy Mannung senast uppdaterad 10 april 2013 03:42.
http://www.popularhistoria.se/artiklar/sista-avrattningen-i-sverige/ Hämtad den 25 april torsdag. Publicerad 23 november 2010 skriven av Jan-Eric Bruun.
http://www.janmilld.se/historia/9/haxprocesser.html#malin hämtad den 29 april skriven av Jan Mild den 7 juli 2008
onsdag 24 april 2013
Krönika
Krönika - Skiljsmässa
Ja, jag vet att alla inte kommer att känna igen sig i denna krönikan i och med att alla kanske inte har föräldrar som har skiljt sig eller det kanske hände när de var så små att de inte minns något av det.
Det hände som händelse när jag och min syster var små. En rätt så stor händelse. Våra föräldrar skulle skilja sig. Då fick jag en idé. Jag sa till min syster att det var hennes fel att de skulle skilja sig eftersom att jag inte tyckte om henne och då så var jag speciellt arg på henne på grund av något. Jag minns tyvärr inte vad men huvudsaken var att hon trodde på det. Men då när jag hade gett henne all skuldkänsla och lyckats så pratade hon inte med våra föräldrar om att det var hennes fel så min plan hade gått bättre än jag hade förväntat mig.
Vissa föräldrar skiljer sig men vissa gör aldrig det. När vissa av de föräldrar som skiljer sig så tror ofta deras barn att det är deras fel att föräldrarna skiljer sig, även fast att det aldrig är barnens fel när föräldrarna skiljer sig.
Jag har för mig att jag först tyckte att det var jobbigt i början med allt som hände. Att flytta, att behöva resa fram och tillbaka och att vara i ett helt nytt och främmande ställe. Men efter ett tag blev jag van vid det.
Man kan tycka att det är jobbigt om ens föräldrar skilja sig. Allt som kommer att hända. Att behöva flytta, att ha en massa resor fram och tillbaka och man skulle behöva vara i ett helt nytt och främmande ställe som man inte känner till. Men man vänjer sig nog efter ett tag och man slipper allt bråk mellan sina föräldrar.
Inflyttningen tog slut, jag lärde mig att känna igen stället bättre och jag vande mig vid att resa fram och tillbaka till slut. Så jag tyckte att det blev mindre jobbigt efter varje gång.
Det finns problem som skapas när ens föräldrar skiljer sig men ofta så kan de problemen lösa sig eller bli bättre, men inte alltid. Det finns nog problem som bildas som aldrig kommer att lösa sig.
Krönika 2 - Skolmat
Jag vill bara säga nu innan att jag får tillräckligt med mat och så och behöver inte mer än man får ta. Jag vill ändå göra denna krönikan för att jag tror att det finns många som kanske inte alltid får tillräckligt ändå och jag är inte nöjd med bara den första krönikan och kommer inte på något annat (så ocreativ som jag är)
Varför?... Varför?... tänker jag ofta. Varför ha det som vi har det med skolmaten. Ibland så är det mat som skulle förvåna mig ifall den inte är ifrån andra världskriget och när det väl är något som rankar sig från ätligt till rätt så gott så är ofta en massa gränser på hur mycket man får ta. Till och med gränser på hur många dl sås man får ta och sådant. Ska en som gå i förskolan veta hur mycket det är? Okej, kanske. Jag minns inte helt vad man skulle kunna i matte när man gick i förskolan. Visst, jag kan förstå gränser på vissa saker som pannkakor, potatisbullar och så vidare, men ibland kan även de gränserna vara låga.
Det finns säkert många som bor i länder där skolan har skolmat som inte tycker om den maten eller kanske inte får så mycket som man behöver. Kanske på grund av att det finns för lite eller så tar dem som är först mer än vad man max får för att de behöver fler. Det kan bli ett stort problem om man inte får den mat man behöver. Det går säkert sämre för en i skolan och då så påverkas framtiden av att betygen är sämre och kunskapen i landet blir sämre och landet blir mindre utvecklat. Det kan också påverka ens hälsa negativt om man inte äter tillräkligt. Mindre energi påverkar nog inte bara skolan för en.
Det som de inte har gränser på som grönsakerna är ofta slut eller nästan slut när jag kommer. Det är nog inte bara av en slump att det som man inte har gränser på tas det så mycket av. Saken är att grönsaker är viktigt för ens hälsa och man behöver mycket för att det är en stor del i matcirkeln. Vi bor ändå där skatten är relativt låg jämfört med andra ställen i Sverige, så skatten hade nog kunnat höjas bara lite för att förbättra med maten. Ja, vi hade väl tjänat på det i lång sikt om man tänker på betygen och att då vissa skulle kunna få bättre jobb, tjäna mer och betala mer i skatt.
Om det som man väl blir mätt av är slut så kanske många får det svårare i skolan och betygen sänks. Man mår också sämre och kan bli sjuk när man mår dåligt så att man kanske behöver åka till sjukhus till slut. Då så förlorar även staten pengar som de kunde ha spenderat på mat till sjukvård. Vad tycker du om skolmat och man ska förändra med den? Ja, vad är bra och dåligt med det?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)


